大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于男子持刀行凶后自残的问题，于是小编就整理了3个相关介绍男子持刀行凶后自残的解答，让我们一起看看吧。
琼海女子陷情感纠葛，持刀割伤男友喉部后欲自杀，民警一个举动化解危机, 你怎么看？
到底是什么原因致使一个女子当街将自己丈夫割伤，还以自残威胁警方？
虽无法得知该女子和丈夫起了怎样激烈的争执，受了怎样天大的委屈，但是以这种伤害他人、自残的方式来解决问题，无疑是将家人置于生死的边缘，将自己置于刑罚的惩治范围内。
若其丈夫被鉴定为轻伤以上，该女子有可能构成故意伤害罪，将要面临3年以下有期徒刑或者更重的刑罚。这是她想要的结果吗？明显不是，但是应该怎样处理这样的问题呢？
律师建议：如果认为家庭存在矛盾，可以和丈夫、家人沟通；如果认为自己的合法权利被侵害，可以去妇联、社区、居委会求助，可以报警求助，也可以寻求专业律师的帮助，让律师帮助出一个保护自己权利的方案，可以去起诉……,在伤害他人和自残之间，有一百万条路可以走，该女子选择了对自己和家人伤害最大的路来走。
她在动手之前乃至动手之后都知道自己的行为是违法的，冲动的驱使下她控制不住自己，割伤男友后部可能就以为是杀人了，所以就想着自杀。
民警的一个举动可以转危为安也是很厉害的!
在善言法务看来，没有解决不了的纠纷，没有解决不了的问题。冲动只会害人害己！
小孩不听话打了她，她就拿着剪刀说要自杀，怎么办？
孩子无畏，无所畏惧就是最可怕的事情。孩子从小就没有解决事情的方法，所以很容易极端。
脆弱，容易受伤，而又没有方法。从小缺乏安全感，家庭氛围没有爱，无敬无畏的环境下长大，孩子就比较容易失去方寸。
这个时候，我们不应该刺激她，避免她伤害自己，先顺着她说的，然后慢慢确定她不激动了再开慢慢谈。
多关注孩子，让孩子感觉到爱和温暖。
最好让孩子接触心理辅导员，疏导一下内心世界。
孩子从小就不应该打骂，当孩子越来越大了，还采用打骂的方法，只会把孩子推向深渊。
孩子变成这样，家长应该自省。这一定是家庭教育的失败导致的结果。
是不是青春前期叛逆，这种情况是由于六岁之前你给与他的爱和陪伴，不足，你现在缺少管教他的情感资本，他所以从情感上不依赖你，心理上不怕你，所以面对这种情况，你还是多听听孩子的心声，尊重孩子的合理要求，理解他的内心世界，满足他的心理需要，当然青春期的孩子，虽然有了强烈的自主意识，但并不成熟，有好多事情还要依赖家长帮助，擦亮双眼，分辨是非，但态度一定要诚恳，谦逊，如果家长有做的不对的地方，一定要向孩子承认错误，表达歉意，从现在开始挽回你们的亲情，为了孩子也为了自己，谁也不想千辛万苦养个仇人
出现楼主说的这种情况，说实话，孩子的情绪与性格已经进入了一个极度不可控的时期，而形成这种性格的原因，第一，家庭关爱的缺失，父母可能长时间不在身边，由老人带大；第二，家庭的过度溺爱，幼年的溺爱，逆来顺受，造成了孩子今日稍有不从，就会极度失控；第三，父母给予的过度压力，如对其的期望值过高，总要塑造孩子成为自己理想中的影子，对孩子过高的要求，剥夺了孩子童年的欢愉，而他用不听话的行为来映射自己内心的抗议，从而拿起剪刀，对生活失去信心。三种原因造成的今日状态，无论是哪种原因，父母都要有长期的准备，导致今日的局面，不是一朝一夕，而改变今时的状态，也必要付出十倍百倍的努力。首先，对孩子诚恳地道歉，打她是你方式的不对，但出发点是好的，她需要父母做到什么，父母希望她做到什么不重要，重要的是孩子想做什么，对于对的支持，对于错的指出错误的所在；让孩子感知父母对她的认同与尊重，也请孩子理解父母的良心用苦。再得到孩子谅解的情况下，要让孩子知道，她用损害自己身体的行为的做法，是非常错误的，也是对自己的不负责任，在陪着孩子同步做一些事情地时候，让她懂得生命的意义，比如树木、森林，江河、高山，在自然界的万物都是有灵性的，每个人的存在都是有他的意义的，我们来到世间，不是为了轻易放弃生命，而是用有限的生命感知无限的未来……
说起来不是一句两句能说明白的，做起来也不是一天两天的事，为了孩子，为了家庭，你们首先要先瓦解与孩子的对立情绪，才能进行第二步，而家长一定要管好自己的手，管好自己的嘴，不能再动手，更不能谩骂……
现在孩子和父母之间的矛盾是否不可调和！这是普遍现象。最主要的原因其实大多还是我们家长没有更多站在孩子角度沟通交流问题。这种情况首先当着孩子面分析自己的错误，让孩子放下抵触之心，等大家都平和下来之后多从孩子角度考虑，多发现孩子的优点认可鼓励！不要只是在学习层面上评价孩子。评价我们的孩子一定要综合各个方面，不足和有点并存才能让他们信服！！比如青春期的一些叛离往往是我们孩子有主见和成长的表现。被我们家长认为是不好好学习的坏习惯。一个有主见的人才是以后成功的关键因素！！！
沅江市发生一起小学生持刀弑母案，你认为这件事的根源是什么？
六年级的小学生持刀杀害自己的亲生母亲，发生这样的悲剧，是孩子的问题还是家长的问题，也不能单方面的指责一方的不对，孩子生来本是一张白纸，之所以出现了现在的性格脾气，更多的还是与他的成长环境与家庭教育有关。
孩子是家长的一面镜子，在与父母朝夕相处中耳濡目染，这个小学生是因为抽烟被母亲打，12岁的年龄学会抽烟，这本身就折射出了一些问题，对于这些不良习惯，家长没有对他进行疏导，只是单纯的以打骂的方式解决，以至于他在叛逆的道路上越走越远。也许他的母亲并没有太高的文化，也许是独自一人带着两个孩子压力比较大，但是不管出于何种原因，她采取了过激的教育方式，以至于自己的孩子走上了一条不归路，也断送了自己一家的幸福生活。
也许有人会想，在他成长的这六年里，学校教育又起了什么作用，在现在的大环境下，太过难管的孩子很多老师已经不敢管了，因为对于他们只能德治，不能法治，法律是保护他们的，即使犯了大错，也依然会从轻。之前我们学校就出现过一个孩子带着菜刀到学校，不允许老师检查作业的情况，最后家长给的原因是孩子中邪了，在家呆了两天又返校读书。
所以这件事儿如果说根源的话，作为家长要反思自己的教育，社会也要反思未成年的犯错成本是不是太过低了。
到此，以上就是小编对于男子持刀行凶后自残的问题就介绍到这了，希望介绍关于男子持刀行凶后自残的3点解答对大家有用。
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