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万历朝鲜战争是什么?
壬辰倭乱(别称:万历朝鲜战争、万历朝鲜之役等)是指明朝万历年间(1592年-1598年),中朝人民抗击日本侵略朝鲜的战争。
壬辰倭乱包括两次战争,第一次是在1592年4月-1593年7月,以中日议和结束;第二次是在1597年2月-1598年12月,以明、朝鲜联军胜利,日军撤退结束。
如何看待“12岁男生宿舍捅死同学,事发后向警方投案自首“一事?
12月4日,渭南,一个12岁的男生在宿舍捅死了一名13岁的同学。前几天,也是在渭南,一个初中女生在学校被霸凌的视频曝光,她爷爷去询问也被打。在网上查一下,渭南这几年类似事件还真的不少。
渭南,渭河之南,应该是不错的地方吧。然而去年在渭河里洗澡,就淹死了几个少年,如今看来不是渭河水变了,而是渭南青少年成长的风气有些坏了。
12岁的少年,个头多高?水果刀多利?还知道投案自首,真是滑天下之大稽。他和被杀同学之间肯定没有什么深仇大恨,一点点纠纷而已,就动水果刀了,看来年轻的中国人渐渐有了血性。要是枪支一自由,恐怕后果不敢想象。
如果被捅死的同学是个爱欺负人的恶少,他也算遭了报应。但这种可能不大,带刀上学的同学,一般都不是什么好东西。
有未成年人保护法,他也许就不会被判刑,但杀人偿命,古之天理,如何惩罚他,如何管教他?如何补偿那死去的少年及他可怜的父母?他肯定是不该死的啊。
现在的大学教育问题频出。
据相关工作人员介绍,昨日凌晨,该学校七年级13岁学生奇奇(化名)被该班12岁同学军军(化名)用水果刀在宿舍捅伤,后经抢救无效不幸死亡。事发后,军军向警方投案自首,警方立即赶赴现场调查。
刑法中规定:14周岁以下的未成年人犯故意杀人罪,应是免于刑事责任,但是不可以免除的是民事赔偿。但赔偿只是后话了,生命已经逝去了。那怎么要才能避免这样的事情发生呢?
杜绝此类事件的有效手段
1、学校层面
有很多学校老师对此类事件都是睁一只眼闭一只眼,尤其是学校对老师没有要求的时候,老师就更不会管这些了。体制内的老师还好,有些体制外的老师,下了班就要回家,根本就无效顾及学生之间的恩怨。因此学校方面要加强对老师的要求和教育,要求老师要对每个学生的情况都熟悉,这样在问题发生之前就可以化解。不要等到失去时,才追悔莫及。所以这个需要学校去要求。
2、老师层面
老师需要对学生的学习、生活、心理都关注,谁跟谁有矛盾,这个老师应该第一时间知道,并出现在现场,这样对于事件来说会有很大帮助。老师要担负起这个责任。定期要找有问题的学生谈话,了解情况,这样也可以提前避免事件发生。
3、班委
这件事情发生,如果班委同学可以在旁边。 说不定也能劝架。说明我们班干部也需要加强沟通引导。
4、学校的保卫、监察部门
刀子能带进学校,这个需要及时被发现,不然存在很多安全隐患,这也是需要加强监督的部分。
阿弥陀佛!!!...网络上传播的暴戾游戏是:原罪!!!...不择手段的、追名逐利的、成年人发明的、这些没有底线的挣钱游戏,错误地引导懵懂无知孩子们的处事方法、错误地带领懵懂无知孩子们的人性轨迹!!!...天下不带好榜样带坏孩子们的成年人是:真凶原罪!!!
校园暴力、欺凌,是最可恨可恶可耻的,本应是阳光灿烂的地方,结果却是阳光下的罪恶。
人,自古就有就有欺软怕硬的天性,就有恃强凌弱的劣根性,教育的作用不仅仅是学习,也是建立良好社会秩序的,规范行为的地方,可是社会不良风气,道德师德败坏的教师,却严重的侵害了学校这样的美好园地,当然还有很多很多原因,真的要反思一下社会及教育环境。
这个小孩是为什么拿刀砍人,是被欺负忍无可忍;还是欺负人的失手,我不知道,但都是悲剧
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