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安徽淮南一学校将学生10部手机收缴并在学校大会上公开砸到冒烟，你怎么看？
首先，回顾事件的经过。
涉事学校为安徽省淮南市凤台县古城中学，该校是由一所全日制民办中学，于2001年7月经市教委批准成立。
10月14日，安徽淮南凤台古城中学公开砸学生手机，有手机被砸到冒烟。校方介绍，销毁了不到十部手机。
对此，该校郑校长做出如下解释:
学校历来禁止学生携带手机进入校园，根据相关规定，进入校园的手机都会被销毁，而且学生家长此前都签过协议。
将手机带入校园的行为屡禁不止，手机对小孩危害特别大，比如学生在寝室不睡觉玩手机等。
虽然这样做有些过激，但不做的话危害更大。此前有学生携带的手机被没收，家人保证孩子以后不会再带，但两天后，手机再次被没收，还是这个小孩带来的。
希望有相关法律出台，加强这方面的监管，大人都控制不住地玩手机，何况孩子，有时候真需要一些强硬措施。
其次，谈谈个人看法。
第一、学校砸学生手机缺乏法律依据。
众所周知，学校不是执法部门，无权对学生个人财产进行处置。虽然学校与学生家长签订了销毁手机的协议。表面上看，销毁手机是按照协议办事。但这个协议本身与国家法律就是相违背的。国家宪法明确规定，公民合法的私有财产不容侵犯。手机属于学生个人私有财产，对个人私有财产的没收，销毁，只有司法机关有权实施。不论是公立学校，还是私立学校都没有这个权力。
第二、销毁手机未必达到目的。
如该校校长所言，销毁手机是过激手段。也可以说简单粗暴。销毁手机会在心理上对学生产生威慑作用。但这种手段对一些学生可能有用，对另外一些学生则不一定，还可能产生强烈的逆反心理。尤其是这种崇尚暴力的教育方式，不利于学生形成正确的价值观念。
第三、控制手机对学生影响可以采取其他有效手段。
一是与学生家长相配合，要求学生家长不给孩子上学时带手机。
二是在学校建立手机保管制度。在学生学习和休息时间，有老师代为保管手机。
三是通过技术手段，控制手机上网的时间和频率。例如，在校园网内，只能访问校方指定的网址，不能上网玩游戏或者看视频等等。
总之，砸学生手机不是一种正确的处理方法。
谢谢邀请。
刚收到邀请时还没有人说话，现在我想说话时己有七八十人说过了。粗略读了一下，又不想说了。
学校砸手机，野蛮施法，满屏人都在叫好，那么，国家的法律法规呢？四人帮的打砸抢时代离我们远去了，打砸的精神还在，解决问题办法有那么多种，为什么非要选择这种有争议的野蛮形式？你们砸掉的只是十部手机，经济价值并不是很贵，学校即便是赔钱也赔得起，我相信学校校长是做过风险评估的，即便是让他自己赔钱，他也赔得起，因为现在的智能手机真的很物美价廉了。这是时代的进步，这是手机的革命，这是国家经济腾飞的见证，手机的强大，可以用很多美好来形容。应用好手机，开发好应用是教育的荣耀，但是砸手机恰恰是教育的失败，是教育人野蛮与没有办法的无奈，试问一下这所学校的领导，除了砸手机来堵，你们真的没有办法疏了吗？堵与疏在教育上是两个境界。即然从事了教育，全国有那么多学校，优质的校长那么多，他们是真的缺少魄力吗？你们为什么非要做砸手机的第一人呢？这个事情需要静下心来认真思考。
当年海尔兄弟们砸过冰箱，他们砸的是次品，是向假冒伪劣宣战。我支持这样的砸，人家是自己开刀，砸出产品过硬，全国人民叫好。
今天学校这一砸，砸的孩子的手机，同时砸的也是家长们的心。谁家的财产都不让别砸的。还有，十个当事学生的心，也一并被学校的野蛮砸了。手机的价值可以评估，孩子心灵上的伤可以评估吗？
总之，这事欠考虑。我本不想讲话了，一看满屏都是叫好声，我想到了鲁迅先生的小说《药》。西市杀人的事没有了，现在时代进步了，杀人改砸手机了。出奇一样的是，国民一样喜欢叫好。喜欢围观，只要不杀自己家人，不砸自己家的手机，一切都是好玩，叫叫好有啥哩。
没有唱反调的意思。是此心情确实这么想的。手机砸的好，确实迎合了一大部分无奈家长们的心，让我有了这么一篇文章，不谢谢你们谢谢谁。文字到此为止吧。难为朋友了，身在时局中的时候，手机己砸过了，不叫好又能如何？让各位见笑了。
谢谢邀请信任。关注我们，一起成长。
到此，以上就是小编对于别让酒店成偷拍黑洞的问题就介绍到这了，希望介绍关于别让酒店成偷拍黑洞的1点解答对大家有用。
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