大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于上着班公司突然解散的问题，于是小编就整理了1个相关介绍上着班公司突然解散的解答，让我们一起看看吧。
本人想把孩子从重点班退出到我带的普通班，各位有什么好的建议吗？
我觉得吧，你儿子成绩已经很好了，才上初中而已，在级里考90名，不是挺好的吗？再说，也不能只看一次的成绩不是？孩子的成绩起起落落也属正常，家长也不能眼里只有成绩。不然孩子只会有压力，不会有快乐了！我觉得你儿子基础不错，又在重点班，再差也不会差哪里去。
我说说我儿子的情况，给你做参考。我儿子现在就在重点班，上高一。我们这边初中是没有重点班的，都是普通班。记得他在初中时，很多时候考试都在年级一二百名，差的时候在三百名了都。那时候就想，要是能考到一百名以内，有多么好啊！我儿子是接受能力稍差的那种孩子，但是学习很刻苦很认真。他语数外成绩还好，就是一学政史地生那些小科，就有些吃力，语数外加一起分数蛮高，加上那些小科，总分数就低了。所以刚上初一有点落后，老是说自己背东西不行。后来到了初二，他慢慢找到了背小科的方法，总分也就上来了。到了初三，物理化学也都学了，成绩也可以。总分就比之前好很多，考过年级八九十名，后来五六十名。高一的重点班（我们这叫实验班）选拔赛，三次考试都考得不错，最好一次在全县第12名，顺利入选重点班。然后就是最后的冲刺，中考成绩全县第四。
现在在高一重点班。他所在的班级是几个实验班中比较好的班级，里面全都是优等生，在班里每位同学压力都是蛮大的，但是没有压力就没有动力！考过几次试，我儿子在年级成绩也不是最优秀的那几个，有次才考了级里七十多名。他自己有时也挺苦恼的，觉得自己是不是太笨。以前是在普通班，他有优越感，现在是班里都是优等生，他的优越感就没有了，只有拼命学习追赶了。
其实有时候我也想过，儿子压力那么大，要不要回普通班呢？回了普通班，或许他是班里很优秀的那个，但是少了那么多竞争对手，他或许会失去前进的动力呢。回到普通班也会让其它同学看不起他，觉得他太没用，他会有自卑感的！
重点班里都是爱学习的好孩子，学习氛围好，孩子在里面相互攀比着学习进步，是多么好的一件事啊。我知道我儿子所在的班级，是四个实验班中最好的一个，中考成绩前十名，就有八个进了这个班，搭配的老师也是相当的好，尤其班主任，教了好多届实验班了都。他班有些同学在班里考十几名二十几名的，在年级里名次都在百名之内，这样的学生放在普通班绝对是属一属二的呢！
所以我要说，你儿子这种情况，你不用担心啦，初中学习成绩就这么优秀了，你应该骄才对啊。干嘛总是盯着一次两次的成绩看呢，要看长远。再说了，以后上大学，还非的上清华？上北大？就算上了不是很好的大学，以后不是还有深造机会，可以考研读博士不是吗？
我觉得孩子快乐才是重要的。初中是孩子的青春叛逆期，一定要和孩子多多交流哦，我觉得他也不会愿意让自己父母当自己老师的。就在重点班上下去，才是正确选择。
不建议你把孩子从重点班退到自己所带的普通班。反而我建议你和孩子所在班级的老师，做更多的沟通花更多的时间和心思，然后自己在课后的时间，更多的给自己的孩子去讲解一些知识点。
你自己也在学校教书，肯定很清楚，重点班都是高手如云，而且大家的学习态度都非常端正，在你追我赶的学习过程当中稍有不慎，成绩就会直线下滑，从60名到90名其实还不可怕。真的可能就是十分八分的差距拉开了几十名的名次。
把自己的孩子弄到自己所教的班级就会出现这样这几种情况。
1.全班同学都孤立你孩子的存在，因为班级同学之间的任何的小秘密，不管你是从哪个途径听到的，同学们都会以为是你的孩子回家告诉你的，当孩子从重点班到普通班，又被同学孤立，这样的青春期可不好过。
2.孩子从重点班到普通班，心里会有落差，而也可能会被其他的同学笑话，笑话他成绩变差又回到了普通班，笑话他成绩变差自己不想办法提高，跟着父亲或者母亲的羽翼之下。
3.普通班的学生成绩普遍不好的原因，各种各样。同样的老师教强化班和教普通班，以同样的课件来讲，普通班的同学很多在睡觉看课外书，但是强化班的同学都在认真学习，所以对一个孩子的学习和成长来说，环境真的很重要，普通班的那些孩子都很笨嘛？也不是！聪明的孩子一大堆，但是他们的学习方法，学习态度，有各种各样的问题。
4.孩子在自己的班级，就会让孩子感受到生活和学习全部在父母的监视之中，这种感觉真的挺差的。另外，如果孩子在你所带的普通班，成绩还不能拔尖的话，会让孩子有很大的落差，也会让其他的同学对你的孩子有非议。
所以不建议把孩子带到自己的班级，不如和孩子所在的强化班的老师多沟通，让他们有可能给自己的孩子多补补课，孩子出现了一些其他的情绪上的问题，家长及时的给予监管和帮助。反正我身边很多同事的例子就是如果自己教自己的孩子，一般都教不了。
到此，以上就是小编对于上着班公司突然解散的问题就介绍到这了，希望介绍关于上着班公司突然解散的1点解答对大家有用。
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