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农村学前教育存在哪些问题?有什么好的解决办法吗?
农村学前教育存在的问题有:一是缺乏监管,存在无序竞争,收费标准高低不一;二是农村幼儿园尤其是民办幼儿园层次低、规模小。这些幼儿园投入不大,收费又极低,园舍、设施、卫生等方面都存在安全隐患:三是教师素质欠缺,很多老师没有幼儿教师资格证,很多农村的民办幼儿教师一般以家庭妇女为主且年龄偏大,多数没受过专业培训,也没有受过职前培训。四是设点不合理,很多偏远的地区根本就没有幼儿园。
解决办法:一是政府各相关部门要明确职责,加强监管,包括对民办幼儿园“准入”的管理、收费的管理、各类安全的监管等。二是政府参与,合理布点。对于一些社会资金不愿设点办幼儿园的偏远地区,政府应该争取资金设立公办幼儿园。三是加大投入,改善办园条件。对一些层次低、规模小、设施简陋、隐患众多的民办幼儿园,要求其尽快加大投入,改善办园条件,消除所有隐患。否则,取消其办园资格后由政府接管加大投入以改善办园条件。四是加强农村幼师专业队伍建设。通过提高农村幼儿园教师待遇,在职教中心开设幼师班、对在岗小学教师进行转岗培训、从老教师中返聘和面向社会公开招聘专业幼儿教师等方式不断充实农村幼儿教师队伍,逐步配齐农村幼儿园教专业教师。
农村学前教育是没办法全面展开,在发达乡村都有村办幼儿园,孩子都会去村办幼儿园接受教育。但有一些村级比较小的,父母都在外面打工,很多家庭的孩子都随父母进城上学,留守在家的孩子,也只好送去乡镇的幼儿园上学。
当前的学前教育存在问题较多,比如公立幼儿园离家远,许多家庭离幼儿园好几里路,家长接送很麻烦,路上也不安全,家长不得不选择离家较近的私立幼儿园;私立幼儿园师资匮乏,招聘来的教师参差不齐,教育教学水平堪忧。解决这些难题的办法,就是尽量增设公立幼儿园数量,提高幼儿园教师水平。
第一大问题:就是师资的问题,其实好多农村根本提不上师资,就是农村家庭主妇看孩子!工资少的可怜,有证的老师谁愿意一个月拿1000块钱,还没保险!
第二大问题就是园舍太差,根本没有寓教于乐或者好的环境创设,领导层次根本就不重视,一个月收不到200块钱的费用,管理者谁会愿意给幼儿园大投资呢?
第三问题就是农村幼儿家长层次素质太低,太差,对幼儿教育根本谈不上支持与理解!真的是拖后腿,有很多的人都是为了省两年学费,到大班了才上幼儿园!
总之问题太多...
农村学前教育主要问题是,没编制的教师待遇低。同一个班级的两个老师,一个是有编制的,一个是没编制的,两人每天做着一样的事,每月上着一样的班,每月的工资确相差几倍,同工不同酬。招不到教师,留不住人才。
逼老师停课去扶贫,你教学过程中还有哪些事是校长逼着你去做的?
呵呵,真不是校长逼的,校长没这个权力也没有这个胆量。这些都是上级有关部门布置的。扶贫,只是其中一件,至于什么禁烧,打黑,催贷,防溺水,禁止非法集资,等等不一,都干过!干过之后才发现,我们这些老师真是本领强大,样样精通!呵呵呵!
农村偏远一小学,开学9月上缴消防安全,网络安全,周边环境治理,扫黑除恶,扫黄打非,宗教治理,危化品排查,禁毒,防溺水,校舍排查,交通安全,家校联系,资助宣传,留守儿童等几十个带照片的总结表册。能让老师安心教教书吗?
我们现在的情况是党建是第一政治任务!扶贫是第二政治任务!安全是第三政治任务!教学第四!前三项都是政治任务!稍有不慎都是和个人命运前途挂钩!党内记过处分,工资降级,调到偏远地区!教学已经是无所谓了!
如今作为一名教师,想单纯的把课上好,很难!
老师听课去扶贫,听起来很荒唐,却是实实在在的事。
如今很多学校除了基本的教学外,由着很多的政治任务,就拿这扶贫来讲,就是一项政治任务,既然是政治任务,那就是从领导层面,自上而下必须完成,因此出现停课去扶贫,就真的不足为怪了。
学校去扶贫,表面看起来风风光光,理所当然,其实细细追究则有很多值得探讨的地方。学校扶贫一般都有扶贫点或者扶贫村。举个例子,某学校的扶贫村,扶贫力推产物是番薯,所以一到耕种季节,学校就组织老师去帮种,或许学校还要求穿上校服,想象一下,老师穿着校服去帮种番薯,不有点滑稽?而且去扶贫就去一天,真的能达到效果吗?等到收获时,在利用资源、平台帮忙销售,更甚的还要求学校老师每人必须购买份额。不想?没办法,政治任务。学校听课去扶贫,说真的并不是大多数老师所想,只是一层一层的原因,不可抗拒。
从另一方面讲,让教师扶贫,大多数一线教师,大多数靠工资过生活的教师真的达到了要去扶贫的资本吗?(现实确实有少部分另类的教师,并左右这社会舆论)
其实,大多数教师真的是单纯的想着把课上好,但这并不容易做到,或者说不可能做到。事实的情况是,现在老师真的不是像社会舆论那样,一天的工作就是上两节课,拿本书讲讲就行,然后有周末,又有两个长假期。如今老师除了上课,各种的迎检,各种开会,各种活动,各种材料,各种培训,各种琐事,这些从不见有人提及,就盯着两个假期,引导社会舆论,动不动就拿教师批判。而且要说一句,一般的一线教师真的辛苦,工资真不高。很多教师真的想过得像社会上人们认为的那样,工作任务就是单纯的教书育人,享受该有的时间、假期。教师行业中,教师数量庞大,确实有不称职的老师,但大多数都是兢兢业业的,也不是说让教师参与扶贫就是错的,只是请更多的人理解老师,善待教师。
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