未来十年，中国航天将会有哪些值得期待的大事件？，普通父母怎样给孩子进行科学启蒙呢？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国人首次登月演示的问题，于是小编就整理了4个相关介绍中国人首次登月演示的解答，让我们一起看看吧。

未来十年，中国航天将会有哪些值得期待的大事件？
普通父母怎样给孩子进行科学启蒙呢？
实锤美国没有载人登月会有什么影响？
美国海军承认有不明飞行物非人类制造，你相信有外星人吗？

未来十年，中国航天将会有哪些值得期待的大事件？

中国航天创建60余年来，取得了以“两弹一星”、载人航天、月球探测和火星探测为代表的一系列辉煌成就；

未来中国探索浩瀚宇宙的脚步将越来越快：

1、根据《央视新闻》的报道：国家航天局、中国航天科技集团的多位专家计划2030年或稍后完成载人登月；

2、据十九大代表——中国航天科技集团公司八院院长代守仑透露：我国计划在2030年前后实施火星采样返回、小行星探测、木星系等探测方案；

3、全国政协委员——中国航天科技集团科技委主任包为民透露：中国航天科技集团正在推动重型运载、载人登月、重复使用航天运输系统等重大项目和演示验证项目立项，并且正在开展用于重型火箭的三型液体发动机的关键技术攻关和方案深化论证，重型火箭（长征九号）计划在2030年前后“首飞”；

4、全国政协委员——中国空间技术研究院嫦娥五号探测器总指挥兼总设计师杨孟飞在受访时说：希望在新中国成立100周年时（2049年）“我们的深空探测达到100AU”；

1AU等于地球与太阳的平均距离，约为1.5亿千米，地球距离太阳系中最远的行星海王星为28.95AU

5、全国人大代表——中国航天科技集团六院院长刘志让说：他们正联合中国核动力相关研究设计单位，开展空间核动力方案论证和关键技术研究工作，后续将形成核热、核电等多种方案；

核热火箭发动机通常以氢作为推进剂，采用百兆瓦级以上核反应堆将氢加热至超高温度，推力在理论上可达百吨级，目标在2040年前后实现核动力空间穿梭机的重大突破；

6、全国政协委员——中国航天科工集团三院院长张红文受访时说：他们正研制可执行航天发射任务并多次重复使用的新一代天地往返飞行器。

中国航天——未来可期。

神舟十二号载人飞船又已经与天和号与天舟二号的组合体对接，对接的是天和号核心舱的节点舱，对接位置是正向对接，神舟十二飞船由推进舱、返回舱、轨道舱三舱结构，总长度约9米，总重量约8吨，这又使得我国空间站组合体的长度增加了9米，约36.2米；其总质量也增加8吨，达到了42.6吨，大约相当于30辆普通家用小汽车的重量，如今我国的空间站已成为太空中除国际空间站之外最大的航天器组合体，而且今明两年我国还将发射“问天”和“梦天”两个空间站实验舱，所以空间站组合体将会越来越大。

做商业航天产业投资的，个人觉得主要是空间站、探月和跨界合作吧。空间站应该近两年内会出来，对标国际空间站，可做的事情比较多，能进一步开拓航天技术的应用。探月其实离大众生活比较远，可以暂时忽略。跨界合作个人认为主要是航天技术和航天材料应用到生活各个领域，有点像“互联网+”那样渗透，但前提是成本要降下来。

普通父母怎样给孩子进行科学启蒙呢？

科学启蒙最重要的是家长不要回避孩子的好奇心，不能觉得孩子还小，大一点他接触去了解就可以。

科学启蒙可以从先看一些科普绘本开始，很多时候孩子的兴趣和家长想象的会截然不同，可能孩子就是会喜欢深海野兽昆虫等等，前提是家长给予孩子充分的可接触的渠道，然后再面临孩子为什么的提问时候不搪塞即使自己不能解答的也不回避而是一起查找解决，这样才能呵护好孩子一颗探究的心

不光是普通父母即使是高学历高智商的父母也不要试图给孩子进行刻意的科学启蒙还是把这些工作交给老师吧家长做的最多是在有意与无意间去影响孩子对科学的兴趣而且要把有意刻意用无意的方式表现出来

科学要从娃娃抓起，也就是科学的启蒙从小时候就开始，这本由著名物理学家周立伟院士作序推荐的科学启蒙读物都有哪些东西呢？接下来先给大家整理看下，书中的具体细节。

物理模块结合常见物理10大主题一一展开

翻开了几页书，发现里面将生活中常见的物理、化学现象，用漫画+故事形式表现出来，让枯燥的物理、化学全部活了过来，比如下面的什么是热

漫画里展现了热的来源，已经具体的原理，用漫画+对话的形式呈现

比如力和运动，熟悉物理的家长都知道，这块内容是初高中学生的难点

漫画中用容易理解的语言和恰当的类比通过对话的形式展现出来，让孩子们更能接受

再比如摩擦力

书中用一个小人物的故事来将抽象的摩擦力具体形象的描绘了出来，既生动形象，又容易理解，让孩子们能一下子清楚就是什么是摩擦力。

通过以上相信大家对于物理部分的具体内容和形式有了一定的了解，那化学部分是怎么呈现的呢，众所周知化学除了基础的实验之外也有很多晦涩难懂的专业名词，我们来看下书中是如何呈现的：

抽象的如分子、原子等内容，作者把它们抽象成了一个个具体形象的人物

比如分子，作者是这样描述的：

分子是个小不点儿，它的质量和体积通常都很小，漫画中发现分子上去体重秤的指针一动不动，从而揭示了分子的质量和体积都很小，简洁明了，容易理解。

比如涉及到热胀冷缩的知识时，作者是这样呈现的：

热了都想离远点，冷了都想抱紧点，与生活贴近，更容易引起孩子们的共鸣，从而产生深刻的印象。

在阐述分子可以再分的时候，作者是这样描述的：

一个一个小生产线给你展示出来，分子和原子的关系一目了然，就这样，分子、原子，元素，单质、化合物，溶液、化学反应等一系列化学知识，就给孩子讲明白了。

整个过程，就像读一个有趣的故事，这个故事又把各个知识点有逻辑地串在了一起，孩子可以轻松地掌握化学知识，一点都不枯燥。

看过这套书的娃，没有不爱的，连对科学书籍比较抗拒的女孩也喜欢得不得了。

需要注意书的内容很好，但是刚刚收到先打开放一下味道，再给孩子阅读~

另外需要注意的是购买正版图书，盗版图书的画面严重错位，并且还有很多字不清楚，这里帮大家整理到了京东自营的链接：

注意使用优惠哦

以上，我是化学小屁屁，带你走进神奇化学世界。

我认为，作为普通父母，你可以以科学启蒙为目标来培养孩子的科学兴趣和思维方式。以下是我个人的观点和建议：

首先，我建议你从孩子的早期开始，通过观察和探索引导他们对周围世界的好奇心。例如，你可以带他们去户外，观察大自然的奇妙景象，或者一起探索动物和植物的生态系统。这样的亲身经历有助于激发孩子对科学的兴趣，并培养他们的观察和探索能力。

其次，你可以利用日常生活中的机会，将科学融入到孩子的学习和游戏中。例如，在做饭时，你可以与孩子一起探索不同食材的性质和变化过程，引导他们思考食物背后的科学原理。此外，购买一些简单的科学实验工具或拼插模型，让孩子动手实践，亲身体验科学的乐趣。

第三，提供适合孩子年龄段的科学图书、杂志和视频资源。你可以与孩子一起阅读科学故事书，或者观看寓教于乐的科学节目。这样可以增加他们对科学知识的了解，并培养他们的科学思维能力。

此外，我认为，作为父母，你可以成为孩子的学习伙伴和榜样。展示你对科学的兴趣和好奇心，与孩子分享你的科学知识和发现。通过与孩子共同学习和讨论科学问题，你可以激发他们的思考和探索欲望。

最后，记住要鼓励孩子提问和探索，给予他们自由思考和实践的机会。培养他们的科学思维方式，包括观察、提出假设、实验和总结。同时，给予他们积极的反馈和支持，帮助他们建立对科学的自信和兴趣。

综上所述，作为普通父母，通过观察引导、融入生活、提供资源、亲身参与和鼓励探索，你可以为孩子的科学启蒙提供有益的帮助。这样的方法不仅能够激发孩子对科学的兴趣，还有助于培养他们的科学思维能力和解决问题的能力。

您好，很高兴回答您的问题。

首先孩子越小接触科学越能够培养孩子观察世界的能力，儿童学习科学可以收获以下几点：

培养好奇心，促进学习

孩子们对周围的世界非常好奇。任何父母都知道，孩子在很小的时候就开始问很多“为什么”的问题。他们的问题与现实生活有关，因此对他们很重要。树木为什么会落叶？球滚下坡的速度有多快？什么生物生活在土壤中？这些问题也是学习过程的开始。我们通过启发和指导有关他们好奇的问题来促进他们的成长和学习。我们通过忽略或阻止他们的问题来抑制学习。

培养寻找答案，爱观察的技能

孩子们也是敏锐的观察者。他们会自动观察、思考和行动。通过自然世界来寻求问题的真正答案，孩子们会通过观察进一步进入学习过程。他们会开始发展科学技能，例如观察、分类、推理和预测。我们通过帮助儿童发展这些科学技能来进一步促进学习，这将使他们终生受益。

继续学习“实践”

无论孩子们在公园散步、玩球还是挖土，他们都在充分参与提问、观察、测试、思考和学习。从某种意义上说，他们是在“学科学”。

当我们引导孩子们天生的好奇心，并利用他们不断发展的科学技能来实际动手实践真正的科学时，孩子们就会以更好的方式学习科学。

简单地说，孩子们学习科学的最佳方式是做真正接触科学。孩子可以从书中获得科学事实甚至知识。然而，当他们接触大自然，动手实践科学时，他们完全沉浸在学习过程中。孩子的父母平时如果能够对孩子感兴趣的事物给与支持，就再好不过了。

如果您的孩子感兴趣学习少儿科学内容，提高科学素养能力，可以咨询我们~

我们希望能让孩子通过实践科学的方法，不只是找到简单的答案，而是能够受到启发，提出有关周围世界的问题，并应用这种方法来解决他们自己的问题。

实锤美国没有载人登月会有什么影响？

美国载人登月，有可能是真的，也有可能是假的，我认为假的可能性大一点。在那个没有手机通讯的年代，美国搞月球直播？往返月地周期时间短，象同城走亲戚串门一般？宇航员月球飙车，肆无忌惮？挖月土以公斤计，装多装少很随便？我怀疑，美国原有的几百公斤月土，是用月陨石，粉碎加工制成的。怀疑归怀疑，如果想实锤美国没有载人登月，需要证据，美国不承认谁也无法。不过，想知道真假的话，我们的嫦娥五号该回来了，可以试探美国一下。如果美国对我们的月土很感兴趣，则说明美国没有真东西，如果美国对我们的月土不感兴趣，则说明美国人手里有货，自己有几百公斤的人，是不会羡慕别人二千克的。事实就是事实，真相终会大白，如果真的实锤美国造假，它可就丢人丢大发了！

如果实锤美国没有载人登月，那美国的人设则彻底崩塌了。这是对科学的污蔑，科学是非常严谨的，一是一，二是二，来不得不点虚伪。

美国载人登月我想一定是真的，因为这是科学。如果说网上传的什么着落脚的落地深度不够，登月车这么大是怎么上去的，月球上停留了72小时生命保障系统是怎么保障的，那时摄像还没有彩色的、清淅度还没怎么高清等等。

好像都存在着疑点，的确有些是我们普通人不曾理解的。或许留传在网上的是地球上的实景演示，为什么我们嫦娥5号也有地面1:1的实景场景，我们嫦娥5号也有动画演示。

总之科学是容不得不点虚假，当年的登月肯定是真的，阿姆斯特朗的那句名言也是从月球发出的，“我的一小步，是人类的一大步。”