大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中生问活着的意义的问题，于是小编就整理了4个相关介绍初中生问活着的意义的解答，让我们一起看看吧。
为什么学生要活着活着的意义是什么？
学生作为青少年群体，是我国未来发展的核心中坚力量，青少年应当树立远大的理想，对社会充满责任感，要想从这个社会获得一些东西，那必须对这个社会做出相应的贡献，只有懂得这个道理，才能够在我们以后的人生道路当中，实现自己的价值，同时回报社会！
初一政治，你认为生命有什么意义？
生命的意义在于奉献。人的一生会创造无数的财富，但人最宝贵的还是生命。在政治课本上会教我们怎么奉献，奉献给谁。一般的回答都是辛勤努力的工作，为社会主义奉献。说道具体的就是为集体奉献。在学校以学校的利益为重，在单位一单位利益为重。集体高于个人，任何事情都要将集体利益放在第一位，个人利益放在第二位。
九岁的孩子说：“我活着有什么意义？”我应该怎么回他？
我想问你一个问题：你活着有什么意义？
如果你对这个问题有清楚的认识和理解，有自己的见解和答案，相信也知道如何回答一个9岁的孩子提出来的这个问题了。
活着的意义本身很难解答，但不妨，你可以试试反问他/她以下3个问题：
1. 你为什么会问这个问题呢？
2. 你喜欢干什么？
3. 你想干什么？
作为一名大人，甚至这位孩子的父母，你应该用其他问题引导他/她，让这个孩子自己慢慢寻找这个问题的答案。
我是许千诚，一名在校大学生，一名英语老师。
首先谢邀，九岁的孩子，心智尚未成熟，还有很多很多事不了解，他可能不是出于对人生的思考，因为我觉得一个九岁的孩子，还没成熟到对人生进行思考的地步。
也许孩子只是在用好奇的眼光看待自己，这时候做父母的一定要懂得，如何引导。当孩子发出这个问题时，你得懂得，这是引导孩子走向正确道路的关键岔路口。
如果你的孩子，觉得活着的意义是物质，那么他可能以后人生都会朝着物质追求，如果他懂了，活着的意义，是做一个于国家有用的人，他就会朝着为中华之崛起而成长的道路走。
在许多教育的关键点，很多时候需要孩子去自己体会，而不是父母强制，作为一个体育领域的创作者，我觉得，你可以带领孩子爱上篮球，懂得篮球，因为在nba的赛场上有很多很多值得学习的东西。
詹姆斯会让孩子知道什么是领袖。科比会让孩子知道，什么是勤奋。艾弗森会让孩子知道，什么叫英雄知不可能而为之。
篮球有太多魅力了，我相信，你要是能引领孩子爱上篮球，他一定会从中培养出许许多多你意想不到的优点，品质。
是我我会问孩子为什么不想活，世界那么大，你了解多少，我不会讲太多大道理，对他们没有用，我会建议让他的父母带他去大山里，生活艰难地方生活一段时间，也让他去看看贫困山里孩子怎么生活的，在哪里他和父母会多点了解，慢慢的也会多点沟通
9岁的孩子已经是小学阶段，相比幼儿园小朋友已经有自己的思考，不能盲目地忽视这个问题，这句“我活着有什么意义”他是理解含义的，即知道这句话表达的意思。这个时候家长就要注意了，孩子近期有没有什么反常的事，咨询班主任老师，了解孩子的近况，让班主任老师平时留心下孩子。
最重要的是，直面孩子的问题，摸摸孩子的头，和孩子坐下来：“宝贝，妈妈回答你的问题前，想问你一个问题：你觉得怎么活是有意义的呢”，根据孩子说的话在继续谈心，一定要倾听孩子的话，尊重孩子的想法。如果，孩子回答不上来，不如带孩子看一些动画大电影，里面基本是以儿童的心理进行创造，孩子会在里面找到一些答案。不要小瞧孩子。
多给予孩子细微关怀，孩子会发现你对他的爱。
首先分析孩子为什么会说这句话，而不是想如何回答。
此时孩子可能有压力或者处于迷茫期，或者在生活学习上有什么烦心事。首先解答孩子生活学习上的疑问，然后了解孩子的兴趣。给孩子一个追求或者带他出去玩儿。
即解决这个问题的根本是培养孩子的兴趣爱好。
活着或者生命的意义是什么？
活着或者生命的意义是实现人生价值观，人生价值观，代表着人类使命。
每一种生命现象，出现在自然界，都有它具备的一种使命，这种使命是自然界的必然产物。
人类也是如此，一个人来到世界上，先前早已具备了他的使命，这个使命是不可抗拒的。
一份使命就是一份责任，人生要担起自己的责任，这种担负，就是人生价值。
生命在于担负起社会责任，如果做人没有社会责任，那么，这个人就不如猪狗禽兽，就失去了人生的价值观。
为了维护共公的社会秩序，维护自然法则，每个人有义务负起社会责任。用人类的大爱包容自然天地，去改变创造人类的平等，公义，公正，共公的社会新秩序。
活着或者生命的意义主要是：
一是延续人类种族，保证世代不绝；
二是延续各自家庭，保证灯火相传；
三是为他人、为社会、为世界发展尽责任、做贡献；
四是赡养父母，尽人子义务；
五是提升自身境界，认识世界、寻找自我，发现宇宙人生的真相。
活着或者生命的意义是什么？
人活着或生命的意义是什么？
还记得在读大学的时候我就思考过这个问题，也和室友探讨过这个问题，但那个时候对于活着和生命的意义只能用两个字概括，那就是”迷茫”,我觉得人总要经历一个这样的过程,生活总会让我们慢慢的去领悟其中的真谛,很多事情会教会我们成长，以及去懂得生命存在的意义。
在大学中迷茫的过，工作中又是懵懵懂懂几年，直到有一天我惨重的摔了一跤，爬了许久也未曾爬起，走在一条泥泞不堪的路上，连拔一拔腿都艰难，此刻我在想，这样的活着和生命还有存在的意义吗？我始终没有悟透这其中的道理，直到有一天，朋友跟我说你走错了方向， 她说“遇事时必须努力自己站起来，内观求己，而不是想着依附他人，你能够强大自己，使自己走在慢慢变好的路上，做到不连累他人，就实现了你目前活着的意义“。人活在这世上其实都是一个独立存在的个体，可有时却有了太多的牵绊和束缚。站在人生的低谷，你更能体会到活着的不易和生命的珍贵。有时我在想，只要健健康康，一家人和和睦睦，哪怕是平凡的过完整个人生，我都觉得这就是有意义。但老天他不曾这样安排，他给我出了道难题，是的，给了一个很困难的难题，我一直在努力的解这道题，有句话说：“每一片雪花，都不会落错地方,其实一切都是最好的安排。”，既然给我出了这样一道难题，对于我来说努力的去做好当下的这一道题就是我活着的意义。
不要活在过去的时光里，也不要活在未来的期盼里，过去的已经过去，而未来未可知，
只有珍惜当下，努力抓住今天的日子，人生的意义就在于你能否过好每一个当下，过好当下就是你活着的意义，就是你人生的意义。
人活着是为了什么？活着有什么意义？
我看过很多这样的问题，也被现实生活中很多人这样问。
我不知道问这样问题的人发生了什么，但可以肯定的是，提出问题这一刻他是迷茫的。
生而为人，确实有各种酸甜苦辣，年少时的苦，青年的酸，人到中年的辣，甜的时候不多，都被生活的味道侵蚀了。
既然如此，那还为什么而活？
第一、为自己
活着只为自己，也许有的人觉得我这么说很自私，但是连自己都活不好，活不明白，何谈为他人？当自己有所价值，活出滋味后，才能让你爱的人，爱你的人过得有滋有味。
话虽如此，找到自己并不容易。中国人太多没有自我，从小的时候，学习是为了家长，为了成绩；终于长大了，工作是为了体面，为了花呗；结婚生娃，为了家长为了孩子；终于熬到退休了，为了孩子孙子。。。。。自己去哪了？
说这么多，我不是宣扬放下一切，不管不顾，寻找自我去吧。
而是有没有某一刻某一段时间，只属于你，把你的爱好兴趣，哪怕发呆，仅仅是属于你的时光，在那里能找到你。
无论做什么，请找到自己的价值，不需要别人认可，只需自己肯定，开心满足就好。
能做到这，也许就大体明白活着的意义了
第二、为父母
身体发肤受之父母，十月怀胎的艰辛，做过父母的人都懂，孩子的健康快乐是父母最大的欣慰。但是请记住，父母是第二位，为父母而活时请先做好自己。我一直强调愚孝不是真的孝，独立而强大的人格，才是每一个该有的。
第三、为“大家”
在如今教育孩子“为中华崛起而读书”也许会被很多人不屑，但是有“大家”才有“小家”，疫情这段时间充分的证明了这一点。所以当你活不明白的时候，不妨把眼光放大，看看边防的战士，看看边境的缉毒警，看看那些为社会安定默默奉献的人，他们那么努力的想让你过得安稳，太平，你活着没有意义吗？
到此，以上就是小编对于初中生问活着的意义的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中生问活着的意义的4点解答对大家有用。
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